★場次一

★場次二

🤔明明專業內容準備得非常紮實，但學生情緒低落或課堂反應冷淡，讓教學效果大打折扣？

🤔如何在不改變專業學科內容的前提下，融入社會情緒支持？

隨著教育部將「情緒健康與福祉」列為教學實踐研究的重點專案，社會情緒學習（Social Emotional Learning, SEL）已成為大學教師翻轉課堂、提升教學實踐力的關鍵。

社會情緒學習（SEL） 不是要讓老師變成諮商師，而是提供一套工具，讓師長們在傳遞硬實力專業知識時，能用更省力的方式「搞定」軟環境。

💡邀請您一同走進 SEL 的世界，讓我們從課程出發，讓教學不只傳遞知識，更能培育具備韌性與關懷的未來人才！

※活動資訊如下:

☆時間：115年5月11日（星期一）10:10-12:00

☆地點：本校行政大樓北棟五樓中型會議室

☆講題：社會情緒學習的理解、覺察與共感

☆主講人：國立臺中教育大學教育學系 林佳慧助理教授

本活動敬備午餐，歡迎師長踴躍上網報名。

報名網址: https://forms.gle/tv2vvPJjhJ1ny1CNA

全程參與本活動教師，本處將核發教師教學增能研習證書，得列本校教師評鑑加分項目。

創造力 X 跨域教學X課程設計

🤔為什麼學生在課堂上總是靜悄悄？

🤔如何將日常教學轉化為高品質的「教學實踐研究計畫」?

🌟面對 Z 世代學生的被動與沈默，我們需要更具韌性的課程設計。本次特別邀請於數位科技與教學創新領域深耕多年，且榮獲113年教育部教學實踐研究績優計畫教師--國立成功大學師資培育中心與教育研究所 郭旭展教授(榮獲113年教育部教學實踐研究績優計畫教師)，分享他如何運用創新思維重構課程，讓教室重新成為師生對話的場域。

誠摯邀請師長們一同參與，將「創造力」轉化為可執行的課程架構！

※活動資訊如下:

☆時間：115年5月15日（星期五）12:00-14:00

☆地點：Teams 線上會議室
(原訂以google meet線上會議室，因報名人數較多，於4/30更換線上會議室，改以Teams線上會議室進行線上研習)

☆講題：創新教學實踐：創造力與跨域教學的課程設計與評估

☆主講人：國立成功大學師資培育中心與教育研究所 郭旭展教授

報名網址:https://forms.gle/hFJkAhJvcWfEX2GU8

即日起截至5月11日(一)中午12時，校內外人數限額250人，額滿即截止報名。

全程參與本活動教師，本處將核發教師教學增能研習證書，得列本校教師評鑑加分項目，歡迎師長踴躍上網報名。